Capítulo 5: Metodología de Enseñanza Integrada: El Rol del Docente y la Personalización Asistida por IA en la Educación Superior

La irrupción de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación superior exige una redefinición urgente del rol docente, transformándolo de transmisor de contenidos a formador de habilidades y valores para el siglo XXI. Este capítulo propone una Metodología de Enseñanza Integrada (MEI) que capitaliza la capacidad de la IA para ofrecer un aprendizaje personalizado y adaptativo. La MEI fusiona los principios de las metodologías activas, como el Aprendizaje Basado en Proyectos, con el análisis de datos de los Sistemas Tutores Inteligentes (STI). Se describe el diagnóstico de la necesidad de actualizar la práctica docente ante la ubicua disponibilidad de información facilitada por herramientas generativas. Se detallan las estrategias didácticas clave, incluyendo el "Debate Aumentado", y se proyectan resultados esperados en la mejora del rendimiento académico, el fomento del pensamiento crítico y la autonomía estudiantil. La implementación de esta propuesta busca transformar el aula en un escenario inteligente, pertinente y equitativo para la formación superior.